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雨中踢球,极大程度地考验了小运动员们的体能和毅力,运动员们在场上不停地奔跑,风雨中尽显英豪。

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    通过赛事活动,也同时展现了各校前段时间的培训成果。

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    顾薇薇老师所执教的音乐课《春天的歌谣》选自于四年级,课堂上,她依托于自己扎实的专业素养,带领学生通过欣赏,辨析《采茶舞曲》中所蕴含的情绪和速度,从而让学生了解民歌具有的一般特点,并让学生在学唱的基础上,运用“越剧”唱调、打击乐伴奏、舞曲动作模仿等方式,不断激发学生学习的兴趣,从而用一首乐曲的教学,辐射音乐学科的不同表现模式,拓宽了学生的眼界。

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    另外,老师还在卫生间布置了“观察尿液”的墙面,让宝贝们在上厕所后观察自己的尿液,如果是黄色和茶色,那就要去多喝水啦! 生动的互动墙激起了宝贝们喝水的兴趣,从一开始的不愿喝水到现在能自觉去喝水,有时还能提醒其他小朋友,这样的环境创设不仅能让小朋友及时补水,还能有效地预防感冒、咳嗽,使小朋友能天天健健康康地来园。...

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    华建幼儿园的小朋友们,早上9点50分小朋友们准时到了场地。...

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周老师讲得精彩,学生们听得也聚精会神,不时举手和周老师热情互动。...

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那次修订工作大大促进了中华职业学校烹饪专业的建设,打造了一批优秀教师。...

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通过本届运动会的举办,充分展示了学校“阳光体育运动”的落实,进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展,不忘初心,牢记使命,争做新时代的好队员。...

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为了让孩子们能够主与周围更多的人接触与交流,接触和使用生活中的工具、器具等,认识和表述他们的作用以及和生活的关系,各班教师根据自己班级孩子们的兴趣点,有针对性地进行了一次有意义的社会实践活动——探访衡山路一号线地铁站。...

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三年里,同学们与上中同呼吸共成长,现如今又将开启新的人生旅程。...

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G4的一大特点是理化生三门学科的同学一起合作,运用科学的方法对某一领域进行研究,通力合作,让同学们在实践中体会到单门学科视角的局限性以及跨学科间的相辅相成。...

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(责任编辑/摄影:王冬培;责任审核:陈二)...

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(摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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让孩子懂得对母爱的回馈,也是我们中华传统美德的一种传承!(摄影:顾瑛;责任编辑:史晓琳;责审:郑亚捷)...

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2012年,学校与法国鲁昂高等工程师学院签订协议,陆续在每个年级设立第一外语法语班。...

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6月7日,劳技中心选送的多件师生作品在由中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会主办,百陶会、功夫小瓷协办的2018全国高中通用技术/劳动技术课程教学研讨观摩活动、中小学幼陶艺教学优秀作品展示暨培训活动中获得了优秀奖。...

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在课上,保健老师利用手偶“丁丁”和“妞妞”,表演了两种处理鼻涕的方式,引出了“怎样正确擦鼻涕”的主题。...

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最后坚持培养年轻老师,搭建平台,给予她们展示的机会。...

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听了两位老师的发言,全体与会党员都表示:在今后的工作中,要以全心全意为人民服务的宗旨作为激励自己的目标,不断提升业务素养,为基层学校和老师的切身利益把好关,确保他们全身心地投入到教育事业中去。...

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本次班会让同学们对“文明”二字有了更深的理解,并对自己的行为进行了反思。...

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通过此次身临其境的感受哈萨克族的文化魅力,求知师生对一带一路沿线地区与我国少数民族有了更多的了解与向往,期待有一天,我们在草原上相聚,再次携手欢歌起舞。...

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他们提到六年级反映出的问题主要是运用语言的能力不够,不会举一反三,稍加变化便不知所措。...

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专家也分别从不同的角度提出了各自的建议:胡兴宏教授建议学校要理清以下几个问题:1. 特色课程群之间的关系以及培养领域的侧重点。...